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探索生涯学生发展中心
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Contents目录
| 第一章 | 全国高考改革时间进度表 | 02 |
| 建设背景 | 发展背景 | 02 |
| 企业简介 | ||
| 第二章 | 企业荣誉 | 04 04 |
| 企业介绍 | 企业成果 | 05 |
| 企业文化 | 07 | |
| 学生发展中心功能区划分 | 09 | |
| 第三章 | 探索生涯新高考一体化智能授课平台 | 10 |
| 建设内容 | 探索生涯硬件 | 11 |
| 探索生涯团辅活动教具 | 12 | |
| 探索生涯大模型+探索生涯AI机器人 | 13-14 | |
| 生涯课程 | 16 | |
| 第四章 | 教具教材 | 17 |
| 课程建设 | 师资培训 | 18 |
| 服务支持 | 19 | |
第一章建设背景
全国高考改革时间进度表发展背景
全国高考改革时间进度表
发展背景
① 新高考改革政策的颁布，“两依据，一参考”评价体系的出台② 秉持人才培养多元化、个性化的理念，满足拔尖创新人才的培育需求③ 各学校在教育改革背最下，如何在创新之路上实现教育的进阶发展① 生涯教育作为学校应对教育变革的重要教育形式，能够不断提升学生的自我认识、自主发展、全面发展的能力② 有效推动学校的生涯教育，完善学校生涯教育体系，深化学校的生涯育内涵
① 现代育人场景需要② 新时代育人场景的融合再造③ 生涯教育人才培养的落地实施④ 学生发展相关教育因素的立体链接
第二章企业介绍
企业简介企业荣誉企业成果企业文化
企业简介
湖北探索生涯智能教育科技有限公司，总部位于湖北省武汉市武汉理工大学，是一家专门从事心理健康、家庭教育、生涯教育的公司。
作为全国小初高生涯教育全生态链产品领先品牌，“探索生涯”根据当前教育改革的实际需求，以“探索生涯”品牌为核心，构建一站式解决方案服务体系，推出了“心理健康”“家庭教育”“生涯教育”三大核心产品。
“探索生涯”体系，将着重解决小学、初中、高中学生心理健康、亲子关系、学业规划、学习动力等方面存在的问题，帮助小学、初中、高中学生从小学开始认识自己，探索自身的兴趣与优势能力，培养个人的核心竞争力，找到适合自己的成功之路。
企业荣誉
从2018年5月至今，申请专利6个，自主开发著作权课程35门，自主研发软件47个，获评国家高新技术企业和软件企业。成为“中国人生科学学会”“中国教育战略学会家校协同专业委员会”常务理事单位。公司在全国22个省份，建有400余家指导中心，服务学校近千所，服务学生近百万名。
企业成果
6项国家专利
第三章建设内容
学生发展中心功能区划分
探索生涯新高考一体化智能授课平台
探索生涯硬件
探索生涯团辅活动教具
探索生涯大模型+探索生涯AI机器人
学生发展中心功能区划分
作为生涯教育的核心枢纽，集互动体验、资源整合与规划指导于一体
生涯大厅
生涯文化长廊
呈现生涯教育理念、校友成长故事及学科职业关联案例，营造生涯探索的文化氛围，激发学生对未来的思考与向往。
生涯咨询室
配备专业生涯导师，针对学生的兴趣、能力与价值观，开展一对一选科建议、学业规划及职业启蒙，助力科学决策。
VR职业体验区
多功能生涯教室
利用虚拟现实技术还原真实职业场景，让学生通过沉浸式交互操作，深化职业认知与自我匹配度探索。
支持多样化教学需求的复合空间，配备智能黑板、分组讨论区及成果展示墙，兼顾系统性学习与实践能力培养。
探索生涯新高考一体化智能授课平台
平台以人工智能为核心，深度融合生涯教育与新高考改革需求，通过六大核心功能构建“测评－决策－教学－成长”全周期服务体系，助力新高考改革下的人才培养。
生涯测评
基于心理学理论与大数据分析，提供MBTI性格、霍兰德兴趣、多元智能等多维度测评工具，精准定位学生特质与发展潜能。
探索生涯
MBTI人格四维度
选科决策
结合学生测评结果、学科成绩、职业倾向及高校专业选科要求，生成个性化选科方案，并动态模拟不同选科路径的升学可能性。
智能授课
根据学生选科组合与学习目标，自动匹配学科知识点、跨学科案例及职业关联内容，实现“一人一课表”的分层教学。
成长档案
全程记录学生学习轨迹、实践成果、综合素质评价数据，形成可视化成长图谱，支持升学规划与自我反思。
人机互动
通过AI助教实时解答疑问，提供虚拟实验、职业场景模拟等互动学习工具，增强知识应用与职业认知。
详案指导
为教师、家长、学生分别提供专业版、家长版、学生版指导手册，涵盖选科策略、课程衔接、志愿填报等全流程解决方案。
探索生涯硬件
AI生涯规划机
依托人工智能技术，整合多维度测评工具(如性格、兴趣、职业倾向分析)与海量职业数据库，通过智能算法生成个性化生涯规划方案，同时配备AI咨询师实现全天候答疑，助力学生科学决策未来发展方向。
VR职业体验一体机
集成高分辨率显示屏、全景声效与动作追踪技术，构建沉浸式虚拟职业场景，强化职业认知与兴趣探索，兼具设备便携性与场景切换灵活性，适配学校、教育机构等多元场景。
生涯测评授课一体化平板
融合生涯测评系统与智能教学功能，通过AI分析学生能力特质生成选科建议，同步提供学科知识图谱、跨学科案例及职业关联课程，支持触控交互、虚拟实验等互动教学模式，配备护眼显示技术与家长管控功能，兼顾课堂教学、自主学习与生涯规划指导的全场景需求。
探索生涯团辅活动教具
针对学生自我认知、生涯决策等系列生涯团辅活动教具和课程设计。
走进生涯剧本杀
模拟初中、高中、大学职场生活
让参与者通过“深度沉浸式体验”领悟人生各个阶段不同决定和行动所带来的不同人生方向，引导孩子们在未来为了自己的梦想积极行动，不断提升自己的能力，最终实现梦想。
系列生涯团辅活动
通过多样化的形式(如小组讨论、角色扮演、游戏互动等)，将趣味性与实用性相结合，帮助参与者在轻松的氛围中探索自我、获得生涯规划技能和洞察、提升决策能力，助力学生成长与未来发展。
A.自我探索类，如“坚持就是胜利”B.生涯规划类，如“砍掉浪费”、“建桥”C.职业探索类，如“开店选址”、“法庭辩护”D.团结协作类，如“军旗对决”、“结网托物”
探索生涯大模型+探索生涯AI机器人
“探索生涯AI智能体”是由湖北探索生涯智能教育科技有限公司依托多年研究成果和实践经验与武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学教授团队共同研发打造。该系统是通过智心心理、智知测评、智选选科、智能志愿、智慧学业、智享升学、智向职业七大版块，旨在帮助初中、高中和大学生实现六大目标：客观认知自我和世界、提升自主学习动力、获取全面升学资讯、科学选择学科专业、精准填报高考志愿、有效规划未来发展。致力于成为最懂学生、家长和生涯从业者的生涯智能体。
生涯规划机器人应用
第四章课程建设
生涯课程教具教材师资培训服务支持
生涯课程
0 AI老师智能备课系统
以“AI ^+ 人工”双引擎驱动，实现从“经验教学”到“数据教学”的范式升级，既提升备课效率，更推动生涯教育向精准化、个性化方向发展。
02 AI学生智能授课系统
以学生为中心，通过技术赋能实现“被动接受”到“主动探索”的转变，既服务于新高考选科需求，更着眼于培养适应未来社会的核心素养。
03 系统优势
以学生为中心，通过技术赋能实现“被动接受”到“主动探索”的转变，既服务于新高考选科需求，更着眼于培养适应未来社会的核心素养。
体系化
从学习底层逻辑出发一站式解决学习的根本问题，四大板块 200+ 课程专业理论创新方法实践经验
专业化
武汉大学精英团队、知名高校教授、多名IT专家、多名教育专家
前瞻化
培养适应人工智能时代的孩子、拥有终身学习力的孩子、赢在未来的孩子
智能化
课程实现人机互动，所有问题智能匹配课程并智能推荐解决方案轻松开展学涯规划
落地化
千名优秀学业生涯规划师实践经验用于课程
教具教材
作为全国小初高生涯教育全生态链产品的领军品牌，“探索生涯”体系精准聚焦小学、初中、高中各阶段学生在学业规划、学习动力等方面面临的关键问题。通过营造浓厚的生涯教育氛围，以及提供丰富多元的生涯教学资源，助力学生从小学阶段就开启自我认知之旅，深度探索自身兴趣与优势能力，逐步培育个人核心竞争力，从而找到契合自身发展的成功路径。
师资培训
师资力量是学校生涯教育的基石，教师的培养是生涯规划教育的重要组成部分。生涯规划师能够在学校开展生涯规划的课程及活动指导，帮助学生们了解兴趣优势，唤醒内驱力，专注学科学习，找到适合自己的学业管理方法，破解生涯发展和选择难题。
对象：对生涯规划有深厚基础，想提升生涯澄清能力与生涯咨询能力的老师
自标：教师能系统运用所学知识与理论工具，并融合自己优势指导其他老师进行生涯规划课程授课与生涯教育相关研究，针对学生与家长的生涯问题提供专业咨询服务。
对象：对生涯规划有一定了解与基础的老师
目标：教师能系统运用所学知识与理论工具进行生涯规划课程组织，针对学生的生涯问题进行分类并给予专业指导。
对象：生涯规划领域的初学者
目标：教师能运用所学知识进行生涯规划课程授课；解答学生学业规划、生涯发展方面的部分困惑，为学校和学生、家长之间进行有效沟通提供生涯知识基础。
专业认证
由北师大、华师大、武大等高校教授联合组成的中国职业生涯规划师资主导、严格考核的专业资质评定体系，颁发生涯规划师认证,其专业性与权威性备受行业认可。
服务支持
（一）技术支持
为学校提供生涯规划智能教室建设的软硬件支持服务，为了保证学校各类生涯测评工具和学业生涯规划授课系统的正常使用，我公司提供24小时技术支持服务，解决学校在使用过程中的各类技术问题。
（二）本地服务支持
为了更好地服务学校开展生涯规划智能教室的建设和应用，我公司在全国各地设有常驻机构，及时解决学校在生涯规划智能教室的使用和学生生涯教育过程中的相关问题，确保学校生涯教育工作的顺利开展。
附件1：学生发展中心建设标准（高配版）
1.场地：150m教室一间。
2.桌椅：岛屿式桌椅10组，6人一组。
3.办公设备：办公用台式电脑、打印机各一台，音响设备一套，多媒体教学一体机一台，办公室设备配套桌椅一套。
4.平板电脑：60台，用于学生日常学业生涯规划课程、测评使用。配套路由器设备一套。
5.文件柜：用于日常存放平板电脑、生涯活动手册、生涯团辅活动教具等。
6.生涯文化建设：一个系列，包含生涯规划教室的生涯挂图（17副）、生涯教育名人名言（教室4条，走廊2条）、走廊生涯文化墙(一副)，用于进行生涯文化宣传教育。
7.生涯活动手册：60套，开展日常的生涯活动。
8.桌面式全息交互一体机（VR职业体验设备）1套。
围
帮助亿万青少年认识自己，做最好的自己
